Nos cadres
La pédagogie n’est pas quelque chose d’innée. Elle s’enseigne, s’acquiert et se travaille. Tout les cadres de l’ASCAM reçoivent une formation pour apprendre à enseigner le Nin-Jutsu et le Shiatsu.
Les cadres : moniteurs, instructeurs et professeurs :
Il existe 3 catégories de cadres à l’ASCAM : les moniteurs ou assistants sont des cadres en cours de formation. Ils assurent des cours ou des stages sous la surveillance d’un plus haut gradé ; les instructeurs sont suffisamment expérimenté pour diriger un club par eux même avec l’aide d’un ou deux moniteurs. Les professeurs sont ceux qui ont achevés le programme de l’ASCAM et qui donc, connaissent toutes les techniques.
Leur formation :
La formation des moniteurs comprend aussi bien des exposés théoriques sur le management et la pédagogie, que des cours pratiques où ils doivent encadrer des élèves sous la surveillance d’un instructeur. De plus, les moniteurs font parti des jury des passages de grade, où ils peuvent s’exprimer librement. Enfin, les assistants assurent également les cours théoriques de shiatsu afin d’acquérir les qualités d’écoute et de dialogue nécessaire à une bonne transmission du savoir. Ainsi aucun cours n’est encadré par une personne n’ayant pas reçu la formation nécessaire.
Leur rôle :
Cette formation permet de préparer le futur cadre à remplir 3 rôles :
- Instruire. C’est à dire enseigner aux élèves les techniques et les savoirs de notre école ;
- Former. Donc transmettre les qualités physiques et mentales nécessaires à la pratique du combat et du soin. Leur apprendre à éduquer leur sensation, le sens de l’observation, à réagir par eux même, à s’adapter ;
- Eduquer. Donner le goût et l’envie de progresser, de faire le bien, d’aider, de respecter et de soulager son prochain. Mais aussi le goût du dépassement de soi dans tous les domaines ; amener l’élève à se découvrir.
C’est parce que la mission qu’on leur donne est exigeante et difficile, et que la progression de nos élèves est notre première préoccupation que la formation des cadres de notre école est aussi poussée.
